Ce înseamnă un profesor bun în educația internațională – perspectiva elevilor
Rolul profesorului s-a schimbat profund în contextul educației internaționale. Pentru elevi, un profesor bun nu mai este doar cel care transmite informații, ci cel care inspiră, încurajează gândirea critică și creează un mediu de învățare deschis, multicultural și adaptat realităților globale.
În taberele educaționale internaționale și în școlile cu curriculum internațional, elevii interacționează cu profesori din diferite culturi, iar așteptările lor reflectă această deschidere: comunicare, empatie, sprijin și experiență practică.
Ce apreciază elevii la un profesor în context internațional
-
deschidere culturală
-
capacitatea de a explica clar în limba engleză
-
încurajarea participării și a dialogului
-
respectarea diversității
-
feedback constructiv
Diferența dintre profesorul tradițional și profesorul internațional
-
accent pe metode moderne
-
predare interactivă
-
învățare prin experiență
-
relație mai apropiată cu elevii
Rolul profesorilor în taberele educaționale internaționale
-
mentorat
-
sprijin emoțional
-
ghidare în activități practice
-
integrarea elevilor într-un mediu nou
De ce contează profesorii nativi și internaționali
-
expunere autentică la limba engleză
-
modele educaționale diferite
-
încredere crescută pentru elevi
Cum susțin programele ISS EDU relația profesor–elev
În programele educaționale internaționale ISS EDU, profesorii și trainerii au un rol esențial în crearea unui mediu de învățare sigur, deschis și motivant. Activitățile sunt gândite astfel încât profesorul să fie nu doar un formator, ci și un mentor, care sprijină dezvoltarea personală a elevilor.
Prin tabere internaționale și programe de tip summer school, elevii beneficiază de interacțiune directă cu profesori internaționali, feedback constant și experiențe educaționale care încurajează autonomia, comunicarea și colaborarea într-un context multicultural.
Elevii despre ce înseamnă „un profesor bun”
• Profesorii extraordinari stabilesc aceleași așteptări pentru toți elevii. Se așteaptă ca toți studenții să aibă capacități bune de învățare, să fie activi la cursul lor și să obțină rezultate bune la examene și îi vor îndruma în acest proces pe toți, nicidecum nu vor renunța la cei care nu reușesc.
• Pentru mine, un profesor bun este cel care are obiective clare, scrise, care prezintă lecții într-un mod clar și structurat. Un plan de lecții care să ne ofere nouă, elevilor, o idee clară despre ceea ce vom învăța, care sunt sarcinile noastre și care este politica de notare.
• Profesorul bun este acela pregătit și organizat, care este prezent în sala de clasă devreme și gata să predea. Prezintă lecții într-un mod clar și structurat. Cursurile lui sunt organizate în așa fel încât să reducă la minimum distragerea atenției.
• Un profesor bun este acela care determină elevii să privească problemele într-o varietate de moduri. El pune constant întrebarea „de ce”, pentru a observa modul de gândire al elevilor, privește toate părțile și încurajează elevii să prezică ce se va întâmpla în continuare. Pune întrebări frecvent pentru a se asigura că elevii îl urmăresc și încearcă să angajeze întreaga clasă în discuții. De asemenea, cursurile lui nu sunt monotone, pentru că știe să îi mențină pe elevi motivați cu abordări variate, pline de viață.
• Un profesor adevărat formează relații puternice cu elevii lui și le arată că le pasă de ei ca oameni. Este cald, accesibil, entuziast și grijuliu. Profesorul bun nu se teme să rămână peste program dacă un elev solicită explicații suplimentare. De asemenea, acesta este implicat în comitete și activități la nivelul întregii școli și demonstrează un angajament față de școală.
• Cred că un profesor bun este o autoritate în domeniul său. Acesta publică cărți sau diferite materiale, participă la conferințe și evenimente la care părerea lui contează. El prezintă expertiză în materia pe care o predă și nu pretinde niciodată că știe prea mult, dorindu-și să dobândească în permanență noi cunoștințe în domeniu. De asemenea, își predă materia într-un mod entuziast și ne insuflă pasiunea lui pentru a afla mai multe pe cont propriu.
Elevul, oglinda profesorului
Calitatea unui profesor se reflectă în strălucirea elevilor săi, fie că este vorba de pasiunea lor pentru învățătură, capacitatea de a aborda autodidactismul sau dragostea pentru mediu, empatia pentru animale și structura interioară sănătoasă în general. A fi profesor poate fi o meserie extrem de dificilă. Însă cine alege s-o practice, înseamnă că pe lângă studii și diplome, deține și o pasiune fără margini pentru formarea și dezvoltarea oamenilor de mâine. Profesorul și școala sunt la fel de importante ca familia pentru un tânăr aflat în plină dezvoltare intelectuală. Tocmai de aceea ne arătăm aprecierea pentru profesori și le mulțumim pentru rolul esențial pe care îl joacă în viața elevilor și studenților.
